花世界知识目录一览：

• 1、给婴儿讲的童话故事
• 2、如何创设幼儿园教育环境
• 3、环境变了作文500字

给婴儿讲的童话故事

讲给婴儿听的童话故事1 小螳螂学艺 小螳螂长得很威武，他认定自己长大了会有出息，所以谁也看不起。 一天，妈妈对小螳螂说：“你一天天地长大了，想于点什么呢？” 小蝗娜说：“我手里有两把大刀，想练武，将来当个英雄！” “好！有志气！”妈妈把他送到武术教师猴先生那里学习武艺。 小螳螂很骄傲，一定要跟猴先生比试比试武艺。

讲给婴儿听的童话故事：舞台上的小鸭子 大熊是森林里的音乐家，大家都爱听他唱歌，每次他唱歌的时候，舞台四周都围满了动物。 森林里有一只小鸭子，他特别喜欢唱歌，他梦想着能和大熊一起，放声歌唱。 只要一有时间，小鸭子就会在家里练习唱歌，但他不敢在外面唱歌，怕大家笑话自己唱得不好。

给婴儿讲的童话故事：美丽的牵牛花 刚下过一阵雨，白衣仙女用彩带一飘，搭起一座彩虹桥。朴素的牵牛花爬上篱笆，抬起头，望着彩虹桥，乐得咧开了嘴。

【篇一】讲给宝宝的睡前童话故事：爱捉弄别人的小花猪 小花猪收藏了许多珍贵的邮票、首日封和明信片，在空闲的时候常把这些邮品拿出来美美地欣赏一番。 这天，小兔和花公鸡来到小花猪家，他们想看看小花猪收藏的邮品。

适合给宝宝讲的睡前童话小故事：蜗牛的森林 蜗牛生活在一片草地上，对于蜗牛来说，这里就像是一片茂密的森林。 可是有一天，草地上来了一只穿红靴子的兔子，蜗牛很热情地招呼说：“欢迎你来到蜗牛的森林。”兔子听了哈哈笑着说：“这样的草地也算森林？的草才过我的靴筒。

婴儿睡前童话故事：萤火虫找朋友 萤火虫没有朋友，一天晚上，萤火虫带着小灯笼去找朋友。萤火虫飞过草丛，看见了一只小蚂蚁。

如何创设幼儿园教育环境

创设互动墙面 创设互动墙面，促进幼儿与前面积极有效的互动。创设良好的心理环境 创设良好的心理环境，促进幼儿与环境积极有效的互动。

合理规划空间布局 动静分区：将角色扮演区、建构区等动态活动区与阅读区、美工区等静态区分开，避免干扰。通道畅通：预留足够走动空间，保证安全；利用矮柜、地垫等软隔断划分区域，保持视线通透。灵活调整：根据主题活动或幼儿兴趣变化，定期更新区域位置和材料。

幼儿园创设良好的教育环境，可以这样做哦：提供丰富的阅读材料：想象一下，小书架上摆满了各种色彩鲜艳、图案生动的书籍，就像是一个小小的知识宝库。这些书要适合小朋友们的年龄和兴趣，让他们能轻松地拿下来，自由地翻阅，享受阅读的乐趣。

- 重新设计教室布局，确保有足够的空间供孩子们自由探索和游戏。- 引入更多的互动式学习和探索工具，以激发孩子们的好奇心和创造力。- 定期更新教学内容，以保持与当前教育标准的同步。 幼儿园的卫生 在幼儿园的卫生方面，我们认识到需要进一步加强。

环境变了作文500字

1、环境变了作文500字1 听大人们说怀化是座火车拉出来的城市，是湘黔线和枝柳线交汇的地方，怀化发展近10年以来发生了巨大的变化，高楼大厦处处耸立，超过30层的大楼处处可见，如步步高百货广场、华天大酒店、鲁班雅苑等等。道路上车水马龙，以前只有在电视里可见的宝马、奔驰牌高级小轿车也无处不在，可怀化的污染也日趋严重起来。

2、普宁市梅林中学的学生们最近发现，校园的环境变得越来越美丽。校园内的绿化带被重新规划，原有的树木得到更好的保护和维护，新增了许多花卉和绿植。学生们积极参与校园美化工作，课余时间经常可以看到他们一起种植花草，清理垃圾。

3、随着一座座工厂排放的黑烟，我们生活的环境变得越来越恶劣了。树木不再翠绿，叶子上都是马路上扬起的灰尘，鸟儿也越来越稀少了。以前，公园里花朵绽开，鸟儿嬉笑。现在，人们一见到小鸟，就轻轻地迈着步伐，猛扑过去，让鸟儿在笼子里伤心地呼唤着同伴。花儿也伴着轰然倒地的树木消失了。